Book Picnic at Taman Awam

 We had our Book Picnic on 10 April 2013 at Taman Awam. It was the first bus ride and outdoor trip for the Reception class and Junior 1 ~ they were full of excitement and joy!  many of our parents came along to give us many helping hands and to read with their children.   Thank you to all of you !

Mothers carrying the children's bags and teacher's stuff, and escorting them to the picnic area.

 

 

More mothers giving a helping hand!

 

Ms Ayu reading a story to Junior 3 Green Apple.

Ms Hidayah with the Reception class.

The children doing a role-play about the story. 

Ms Grace and her class of Junior 2 Blue Apple.

Ms Sabariah and Ms Hasnah starting the day with a song.

Ms Sofiah introducing the story to Junior 2 Green Apple.

Ms Aisyah reading to Junior 3.

Doing the activities from the story they have read.

Ms Ziela reading her story for Junior 3 Blue Apple.

Ms Ann reading to Junior 3 Red Apple.

Activities from the story.

 

 

 

After the story telling by the teachers, the children took their own books and did quiet reading.

Mum reading together with her child.  The following photos showed the parents reading with their children in quiet reading time.

      

 

 

Reading with a friend.

 

 

 

After  reading, it's time to eat!

And now it's time to PLAY!

 

 

In the bus, going back to school and home ~ hot, tired but we had  a very enjoyable day!

Early Literacy Course

The course 'Developing Early Literacy Teaching Methodology For Preschool Teachers' was conducted by Datin Radziah M. Daud and Madam Judith Loh from 6-7 April, 2013 at Dewan Perpaduan, Jalan Piasau Jaya 1B.  The course was very enlightening, interesting and enjoyable.  There were 56 participants from various kindergartens in Miri, Bintulu and Kuching. 

Datin Radziah

Mdm. Judith Loh

Mdm. Loh making a point on the presentation by the group.

Mr. Wong, our only male participant and teacher telling a story.

Some of the examples of the things that we did :

Re-writing the story

Phonics book

The letter 'R' book

Re-authoring

Re-authoring

Break-time

Astana group of teachers

Working hard on the phonics book. 

Here's Mr. Wong leading the group presentation of letter 'i'.

4 Cara Mudah Mendidik Anak Kreatif

oleh Jamilah Samian 

Apa yang anda tuturkan besar pengaruhnya terhadap kebolehan anak anda untuk berfikir dan bertindak secara kreatif.

Menurut ceritanya, Singapura yang dahulu dikenali sebagai Temasek, pernah diserang segerombolan ikan todak. Raja memerintahkan rakyat jelata untuk membunuh ikan-ikan ini. Bagaimanapun, ikan-ikan ini dengan mudah menumpaskan mereka. Satu demi satu pahlawan Singapura rebah ke bumi akibat tikaman beracun ikan-ikan todak ini.

Ketika itu, muncul seorang budak lelaki bernama Hang Nadim. Dia menyuarakan satu cadangan: Mengapa tidak gunakan batang pisang saja untuk memerangkap ikan-ikan tersebut? Rupa-rupanya, ini idea yang bernas. Pendek cerita, Singapura terselamat hasil idea yang mudah tetapi bijak tersebut.

Cerita Hang Nadim membuktikan apa yang berlaku jika kanak-kanak diberi ruang untuk berfikir secara kreatif. Saya percaya, kebanyakan daripada pereka-pereka dunia pasti ada seorang dewasa, mungkin ayah atau ibu atau guru, yang tidak jemu memberi ruang dan kata perangsang kepada mereka untuk berjaya. Inilah anak-anak yang daya kreativitinya menghasilkan pelbagai benda yang dimanfaatkan oleh insan serata dunia. Daripada telefon mudah alih ke sistem Internet ke kaedah pembedahan laser, kesemuanya membuka jalan untuk kita hidup lebih sempurna.

Berfikir secara kreatif adalah suatu kelebihan yang boleh dipupuk dalam diri anak-anak. 

Cara-cara mudah termasuk:

1. LAYANI DAYA KREATIVITI ANAK ANDA

Kanak-kanak dilahirkan bersifat kreatif. Lihat sahaja George de Mestral yang mereka cipta Velcro pada awal 1900an. Sewaktu kecil, George amat gemar bermain di luar dan mereka cipta pelbagai benda. Setiap kali berlari-lari di padang, dia amat kurang senang dengan sejenis bunga rumput liar yang melekat di seluarnya. Suatu hari, sekembalinya ke rumah, dia mengambil mikroskop dan meneliti bunga rumput liar itu. Rupa-rupanya bunga rumput itu ada beratus-ratus "hook" atau penyangkut halus yang tersangkut pada seluarnya! Dari sinilah tercetusnya idea untuk mereka cipta Velcro!

2. CERITAKAN KREATIVITI PELBAGAI JENIS

Media sering mengetengahkan beberapa aktiviti tertentu sebagai bercorak kreatif, contohnya melukis, menulis dan berlakun. Oleh itu, anak anda mungkin menyangka dia tidak kreatif jika dia tidak berminat dalam sebarang bidang ini. Sebenarnya, kreativiti merangkumi bidang yang amat luas. Kreativiti yang terbaik ialah kebolehan untuk menyelesaikan masalah dan mengatasi apa jua situasi sukar yang anak anda tempuhi di dunia ini.

3. GALAKKAN ANAK BERFIKIR SECARA TERSENDIRI

Jangan sekali-kali diperli atau diperkecilkan idea yang diutarakan oleh anak anda. Kreativiti membabitkan dua proses : BERFIKIR secara kreatif dan MENGHASILKAN sesuatu yang kreatif, iaitu tidak seperti yang difikirkan oleh orang lain. Kanak-kanak perlukan dorongan untuk terus kreatif. Asalkan anda sanggup menyediakan ruang dan masa untuk dua perkara ini, selagi itulah anak anda merasa didorong dan disokong.

Contohnya:

Jika anda terlihat anak anda menyusun beberapa keping blok secara mendatar berkali-kali, tanya dia : "Mungkinkah ada cara lain untuk menyusun blok-blok ini?"

4. BERSEDIA UNTUK MELABUR

Besar kemungkinan, anak anda perlukan bantuan dari segi masa, ruang dan wang untuk menukar ideanya menjadi suatu realiti. Anggaplah masa, ruang dan wang yang anda belanjakan sebagai suatu pelaburan, bukannya kos yang membazirkan, meskipun hasilnya tidak seperti yang anda atau dia impikan. Tentunya dia belajar sesuatu yang berharga sepanjang usaha tersebut.

Kembali kita ke cerita Hang Nadim. Pemikirannya yang bijak menjadikannya seorang yang disegani di pulau Singapura. Timbul pula rasa iri hati di kalangan sesetengah pihak. Suatu hari, seorang insan yang terlalu cemburu dengan kelebihan Hang Nadim membisikkan kepada Raja bahawa Hang Nadim suatu hari nanti akan menjadi ancaman terhadap pengaruh dan kuasa baginda. Malah, tentu Hang Nadim akan menggulingkan dan merampas kuasa baginda bila dewasa nanti! Akhirnya, Raja memerintahkan Hang Nadim supaya dibuang ke laut. Benar atau tidak kisah ini, Wallahua'lam.

Sebagai ibu bapa, mungkin kita tidak sekejam Raja dalam cerita di atas. Namun, kita mungkin terasa tidak senang bila anak kita menyuarakan sesuatu idea yang berbeza. Kita mungkin merasa tercabar bila tidak mampu menjawab soalan-soalan yang diutarakan oleh anak kita sendiri.

Sebenarnya, anak-anak perlu belajar bahawa ibu bapa tidak mempunyai jawapan bagi kesemua soalan mereka. Oleh itu, untuk memastikan anak anda terus kreatif, jangan persendakan idea-idea yang anak anda berikan, meskipun bunyinya tidak masuk akal bagi anda.

dipetik dari  Artikel iluvislam.com  yang ditulis oleh Jamilah Samian.

Biodata Kolumnis

Jamilah Samian adalah Trainer Professional yang ditauliahkan oleh Institut Pengurusan Malaysia. Beliau juga adalah seorang Neuro Linguistic Programming Practitioner (NLP) berdaftar dengan American Board of NLP. Buku-buku beliau termasuk IBU KOOL BAPA HEBAT, ANAK LELAKI KOOL & HEBAT dan THE GROOVY GUIDE TO GEN Y & Z. Layari laman web beliau di http://coolmumsuperdad.com dan http://www.myriadventures.biz.

Music Camp

This is the second Music Camp organised by Persatuan Pengusaha Tadika dan Taska Miri.  It was held from 16-17 March 2013 and more than 10 Tadika from Miri attended the camp.  Each tadika sent 10-20 children accompanied with 2-4 teachers.  This year there were definitely more children attending the camp.  We sent in 20 children, accompanied by Ms Ayu, Ms Tahirahni, Ms Ziela and Ms Farisha (our official photographer).  As in the year 2010,  Mr. Victor Tan from SEGI College conducted the camp.  There were songs, music and movement, dancing with percussion instruments and educational crafts.   The children had a good time ~  children loved the music, the moves, dancing with the sticks and singing.

Astana participating children

Mr. Victor Tan in action.  He is full of energy and enjoyed interacting with the children.  A wonderful teacher!

Music & movement, following the antics of Mr. Tan.

Song  ~  parts of the body.

Mr. Tan singing.

Now, its the children's turn to sing. 

Here's Aufa reading the lyrics as she sang.

Another dance move.

Children following Mr. Tan's dance moves.

Taking a break.

Another activity was to learn the musical  notes.  Mr. Tan showing the children what to do.

Activity book.

Completed work! Well done children!

The sticks with bells.

Dance movements with the sticks.

Children following Mr. Tan.

There were many ways to use the sticks.

The certificate of attendance was given out by Dato Sebastian Ting.

Mr. Tan and Astana participants.